השיטה השויצרית
שיטה מקובלת מאד בתחום תחרויות שחמט. הכרת השיטה עקרונותיה ויתרונותיה תתרום ליישום בחלק מענפי הספורט עקרונות השיטה
1. מספר המשתתפים חייב להיות זוגי.
2. מקובל שמספר המחזורים יהיה בערך כשליש ממספר המשתתפים. (כאשר מספר המשתתפים גדול מאד עקרון זה לא תופס).
3. משתתף יתמודד מול משתתף אחר פעם אחת בלבד.
4. מספר המחזורים יקבע לפני תחילת התחרות ויובא לידיעת המשתתפים.
5. החל מהמחזור השני רצוי להפגיש משתתפים בעלי מספר נקודות זהה.
6. אם נוצר מצב שבו משתתף התחרה נגד כל המשתתפים האחרים שלהם מספר נקודות שווה לשלו , עליו להתמודד עם המשתתף הקרוב ביותר אליו במספר הנקודות.
7. קביעת ההתמודדויות בכל מחזור משחקים תקבע על פי הגרלה בין המשתתפים בעלי מספר נקודות שווה. לחילופין הגרלת המחזור הראשון של המשחקים תתפוס לכל אורך התחרות וזאת בתנאי שקביעת ההתמודדויות בכל מחזור תתבצע באופן שיטתי קבוע מהחלק העליון של הטבלה כלפי תחתית הטבלה.
8. לאחר כל מחזור משחקים יש צורך להכין טבלה מסכמת זמנית ,על פיה ניתן יהיה להמשיך את התחרות.
יתרונות השיטה
1. שיטה המתאימה למספר גדול של משתתפים.
2. שיטה המאפשרת קביעת מועד התחלת התחרות וסיום התחרות בהתאם לתנאים ולזמן העומד לרשות המארגנים.
3. שיטה המדרגת את כל משתתפי התחרות.
4. שיטה היוצרת משחקים מעניינים בין משתתפים בעלי יכולת דומה הן ברמה הגבוהה והן ברמה הנמוכה.
5. שיטה המתאימה לתחרות אישית וקבוצתית.
חסרונות השיטה
1. אין התמודדות בין כל משתתפי התחרות.
2. הדירוג מצריך בדרך כלל שימוש בהתרת שיוויון.
3. הדירוג הסופי אינו משקף נאמנה את יכולתה משתתפים המדורגים במרכז הטבלה הסופית. כל משתתף מנהל כרטיס אישי ובו נרשמות תוצאותיו במהלך התחרות.(ניצחונות או הפסדים) כרטיס זה עוזר במקרים של שיוויון.
שיטות להתרת שוויון
בתחרויות בהן הישגי המתחרים מתורגמים לנקודות כגון: ליגה, ליגה בבתים ובשיטה השוויצרית מתעוררת לעיתים הבעיה של שוויון בנקודות.
בענפי הספורט כגון :כדורגל ,כדורסל, כדור יד כדורעף ,טניס , טניס שולחן , התרת שוויון הנקודות היא הכרחית על מנת לקבוע את הדירוג הסופי של המתחרים.
השיטה שעל פיה תתבצע ההתרה במקרה של שוויון הנקודות חייבת לבוא לידי ביטוי בתקנון התחרות. שיטה להתרת שוויון על פי הפרש שערים/סלים/מערכות הפרש פירושו שערים/סלים/מערכות לזכות פחות החובה.
כשההפרש הוא חיובי – כלומר סך הזכות גדול מסך החובה ככל שהוא גדול יותר הוא טוב יותר.
כשההפרש הוא שלילי – כלומר סך הזכות קטן מסך החובה ככל שהוא היה קטן יותר הוא טוב יותר. שיטה להתרת שוויון על פי יחס שערים/סלים/מערכות יחס פירושו שערים/סלים/מערכות לזכות חלקי החובה.
ככל שיחס שערים/סלים/מערכות יהיה גדול לזכות או לחובה הוא יהיה טוב יותר.
במקרה של שוויון נוסף לאחר הניסיון להתיר את שוויון הנקודות על פי הפרש או יחס יש לבצע ניסיונות נוספים להתרת השוויון
לדוגמה:
בכדורגל – מקובל להתחשב במספר הניצחונות הרב יותר.
בכדורסל – מחשבים את הפרש הסלים הכללי של הקבוצות.
שיטות ניקוד
שיטות ניקוד במרבית התחרויות בענפי הספורט השונים
דירוג המשתתפים נקבע על פי ההישגים שלהם (הנקודות שצברו)
הקריטריונים לחישוב הנקודות חייב להיות מצויין בתקנון.
להלן דוגמאות מענפי הספורט השונים:
ענף הספורט נצחון תיקו הפסד אי הופעה
כ.רגל 3 1 0 0
כ.יד 2 1 0 0
שחמט 1 2\1 0 0
כדורסל 2 1 0 0
כדורעף 2 1
טניס שולחן 1 0
טניס 1 0
ישנם ענפי ספורט בעלי ניקוד ספציפי כגון:
אתלטיקה קלה – בענף הזה קיימות שתי שיטות להענקת נקודות: דוגמאות אופיניות לשיטת הישג –תחרות הקרב רב גברים , נשים –בהם הניקוד ניתן על פי יחס ישיר לתוצאה המושגת על פי טבלת הניקוד.
לשיטת מיקום – אליפות אירופה לקבוצות – אין חשיבות לתוצאה המושגת אלא למיקום.הזוכה במקום הראשון מקבל 10 נק' המקום השני 8 וכן הלאה.
שיטות ניקוד בתחרויות מיוחדותהתעמלות ספורטיבית – כל תרגיל מוערך ב 10 נק' במהלך הביצוע השופטים מפחיתים מאיות עשיריות וחצאי נקודות בהתאם לליקויים בביצוע.
קליעה למטרה – ככל שקרובים למרכז המטרה צוברים מס' נקודות רב יותר.
איגרוף – אם הקרב לא הוכרע ב" נוק אאוט " השופטים מעניקים ניקוד בכל סיבוב.מירוץ שדה קבוצתי – מבוצע חישוב על פי מיקום של כל רץ, הקבוצה שלה מס' הנקודות הקטן ביותר ,היא הזוכה במקום הראשון.שייט – הנקודות הן שליליות ,המתחרים הצוברים את מס' הנקודות הקטן ביותר זוכים במקום הראשון. נערכים 6 שיוטים , נלקחים בחשבון 5 השיוטים הטובים ביותר.
שיטת גביע תנחומים
שיטת גביע תנחומים שיטה המבוססת על שיטת הגביע הכפול – המפסיד פעמיים יוצא.
ההבדלים העקרוניים בין שתי השיטות הם:
1. בשיטת גביע תנחומים המנצח בבית המפסידים יזכה במקום השני בתחרות.
2. לא תתקיים התמודדות בינו לבין המנצח בבית המנצחים.
עקרונות השיטה
1. המפסיד פעם אחת יורד לבית מפסידים וממשיך בהתמודדות.
2. המפסיד פעמיים יוצא ממעגל התחרויות.
3. חייבת ליפול הכרעה בכל משחק.
4. מספר המשחקים הוא : 2 (1 – n )
יתרונות השיטה
1. משתתף בבית המפסידים יזכה במקום השני בתחרות ויוכיח שהפסדו הראשון היה מיקרי.
2. שיטה יעילה כאשר יש מספר גדול של משתתפים.
3. מאפשרת למתמודד/קבוצה שהפסיד/ה פעם אחת להמשיך להתמודד בבית מפסידים.
חסרונות השיטה
1. אין התמודדות בין כל המשתתפים.
2. שיטה שאינה מדרגת את כל משתתפי התחרות.
3. השיבוץ בהגרלה מקפח משתתפים מצוינים ע"י התמודדות ביניהם כבר בשלבים המוקדמים של התחרות. דוגמה: גביע תנחומים ל 8 משתתפים. בית מנצחים א א ב ד ג ד ד גמר —– מנצח ד ה ה ו ז ז ז ח בית מפסידים ה ב ב ב ב מנצח ב ג ו ו ו ז ח א
שיטת הגביע – המפסיד יוצא – נוק אאוט
שיטת ארגון תחרות מאד מקובלת ומעניינת ,זוהי השיטה הפחות צודקת מבין שיטות ארגון תחרויות. אולם אחת המעניינות והמרתקות בתחום הארגון.
עקרונות השיטה
1. המפסיד יוצא – כלומר לאחר כל מחזור תחרות יוצאים ממסגרת התחרויות מחצית ממספר המשתתפים בכל מחזור.
2. מספר המשחקים בשיטה זאת הוא : 1 – n 3. ארגון התחרות יהיה נוח כאשר מספר המשתתפים יהיה שווה ל 2 בחזקה (כלומר 2, 4, 8, 16) במילים אחרות מספר זוגי של משתתפים.
3. כאשר מספר המשתתפים אינו שווה ל 2 בחזקה . רצוי לקיים משחקים מוקדמים על מנת להוציא ממעגל התחרות את המשתתפים העודפים ולהגיע לחזקת 2 הקרובה ביותר.
4. בכל משחק חייבת להיות הכרעה.
יתרונות השיטה
1. שיטה יעילה כאשר הזמן העומד לרשות המארגנים מצומצם.
2. השיטה מתאימה הן לתחרויות אישיות והן לקבוצתיות.
3. שיטה המאפשרת למתחרים חלשים להפתיע.
4. שיטה מתאימה למספר גדול של משתתפים
5. מאפשרת שיבוץ של משתתפים מצטיינים על מנת ליצור משחקי גמר מעניינים יותר.( אם לא יהיו הפתעות בשלבים המוקדמים יותר.)
חסרונות השיטה
1. אין התמודדות בין כל משתתפי התחרות.
2. לעיתים הצלחה או אי הצלחה זאת תוצאה של מזל או חוסר מזל בהגרלה.
3. השיטה הפחות צודקת מאחר וחולשה רגעית של משתתף מצטיין עשויה לגרום להוצאתו ממעגל התחרויות בשל הפסד.
4. השיטה אינה מדרגת את כל משתתפי התחרות.
שיטת הגביע הכפול
המפסיד פעמיים יוצא ממעגל התחרויות ( נוק אאוט כפול)
השיטה באה לתקן עיוותים בלתי צודקים בשיטת הגביע – המפסיד יוצא.
עיקרה של השיטה למנוע נשירה ממעגל התחרות בעקבות הפסד מיקרי שנבע מחולשה או מאירוע בלתי צפוי.
עקרונות השיטה
1. המפסיד פעמיים נושר ממעגל התחרות.
2. חייבת לפול הכרעה בכל משחק.
3. משתתף המפסיד לראשונה יורד לבית מפסידים וממשיך לשחק בבית המפסידים עד להפסד שני ולכן יוצא ממעגל התחרות.
4. מספר המשחקים הוא = 2( 1 – n )
יתרונות השיטה
1. משתתף בבית המפסידים יכול לזכות במקום הראשון בתחרות ולהוכיח שההפסד היה מיקרי.
2. שיטה המתאימה לתחרויות אישיות וקבוצתיות.
3. יעילה למקרים של זמן מצומצם.
4. מתאימה למספר גדול של משתתפים.
חסרונות השיטה
1. אין התמודדות בין כל המשתתפים.
2. השיטה אינה מדרגת את כל משתתפי התחרות.
3. השיבוץ בהגרלה עשוי לקפח משתתפים מצטיינים ע"י התמודדות ביניהם כבר בשלבים הראשונים של התחרות.
4. כדי לשמור על עקרון השיטה של המפסיד פעמיים יוצא, חייבים לקיים משחק נוסף בין שני המשתתפים ששיחקו בגמר והמנצח במשחק השני יזכה במקום הראשון.
שיטת הסולם והפירמידה
עקרונות השיטה
1. המשתתפים התחרות ימוקמו ע"י הגרלה או על פי ידע מוקדם של יכולתם. המשתתפים המצטיינים התחתית הסולם והפחות טובים בחלקו העליון של הסולם.
2. לאחר ההגרלה או לאחר קביעת המיקום הראשוני של המשתתף מתחילה התחרות בסדר הבא: זכות ההזמנה מוענקת תמיד למשתתף המדורג נמוך יותר בסולם.
3. משתתף רשאי להזמין להתמודדות את המשתתף הממוקם מקום אחד מעליו או שני מקומות מעליו. המשתתף הנמצא בראש הסולם יכול להיות רק מוזמן
4. המשתתפים לא יכולים לסרב להזמנה לשחק
5. בכל התמודדות חייבת להיות הכרעה
6. אם המשתתף המזמין מנצח במשחק הוא מחליף מקום בסולם עם המשתתף המוזמן (המפסיד)
7. אם המשתתף המוזמן מנצח במשחק שני המתחרים נשארים במקומותיהם
8. שני המתמודדים שסיימו משחק או כשהיגיע תורם להתמודד והמשחק התבטל, מקבלים את הזכות להזמנת משחק מחודשת כשהמשתתף הנמוך בדירוג הוא בעל הזכות הראשונית להזמין
9. משתתף רשאי להתמודד שנית עם משתתף שכבר התמודד עמו קודם לכן, רק בתנאי ששניהם קיימו לפחות התמודדות אחת נגד משתתף אחר לאחר התמודדות הראשונה ביניהם.
10. משחק מתבטל כשהעקרונות בסעיפים 9 , 3 משמשים בפועל.
יתרונות השיטה
שיטה המאפשרת שיתוף מספר גדול של מתמודדים. אין צורך ברישום של טבלאות, ניקוד התרת שיוויון וכו'. מספר המשחקים נקבע ע"י מנהל התחרות ומאפשר לו לקבוע במדויק את מועד ההתחלה והסיום של התחרות. סיטה המדרגת את כל המשתתפים .
חסרונות השיטה
אין התמודדות בין כל המשתתפים. שיטה המיועדת לתחרויות אישיות. השינויים התכופים בדירוג יוצרים מצב של הרבה ביטולי משחקים. מספר ההתמודדויות אינו שווה לכל המשתתפים
שיטת הליגה
סיבוב 1 , 2 או יותר
עקרונות השיטה
1. כל משתתף מתמודד עם כל שאר המשתתפים כמספר הסיבובים. מס' המחזורים מספר המשתתפים = N n-1 2. מס' המשחקים הכללי מחושב על פי הנוסחה הבאה בליגה בת סיבוב אחד הוא (1 – N ( N2 3. יש צורך להגריל את הביתיות ולדאוג למשחקי בית וחוץ לסירוגין במידת האפשר.
יתרונות השיטה
1. השיטה הצודקת ביותר לאור התמודדות בין כל משתתפי התחרות.
2. שיטה מתאימה לתחרויות אישיות וקבוצתיות.
3. לכל משתתף מספר שווה של משחקים.
4. פעילות מתמשכת ומתוכננת לתקופה ארוכה ,המאפשרת לתכנן פעילות אישית נוספת בתחומים שונים מבלי לפגוע בתחרות.
5. משתתף יציב בעל יכולת עשוי לזכות במקום מכובד גם במקרה של הפסד מיקרי.
6. שיטה המדרגת בדירוג מדויק את כל משתתפי התחרות.
חסרונות השיטה
1. שיטה שאינה מתאימה למקרי שיש בעיית זמן.
2. משתתפים לא יציבים חסרי יכולת התמדה נושרים ממעגל התחרות עוד לפני הסיום.(בעיקר בקבוצות ילדים , ונערים)
בשיטת הליגה נעזרים בשתי טבלאות
1. טבלת ליגה שוטפת.
2. טבלת ליגה מסכמת הטבלה השוטפת מעניקה לנו תמונה מעודכנת של מצב התחרות ממנה אנו שואבים את הנתונים להכנת הטבלה המסכמת.
בסיום התחרות יש צורך לבדוק שאכן הרישום בטבלה נעשה כתיקנו והאם התחרות הושלמה במלואה הבדיקה נערכת כדלקמן :
1. מס' המשחקים בעמודת המשחקים חייב להיות שווה לכל משתתף.
2. סה"כ הניצחונות חייב להיות שווה למספר ההפסדים.
3. סה"כ תוצאות התיקו חייב להיות זוגי.
4. סה"כ שערי הזכות חייב להיות שווה לסה"כ שערי החובה.
5. סה"כ מספר הניצחונות + מס' ההפסדים+ מס' התיקו חייב להיות שווה למס' המשחקים הכולל של כל משתתף
שיטת ליגה בבתים
שיטה שהיא מעין קומבינציה של שיטת הליגה , משתמשים בה כאשר הזמן לקיום התחרות מצומצם.
עקרונות השיטה
1. כל משתתף משחק נגד כל המשתתפים המשובצים באותו בית.
2. השיטה בנויה על משחקים מוקדמים ומשחקי גמר.
3. השיבוץ בבתים הוא על פי הגרלה, או על ידע מוקדם על יכולת המשתתפים.
4. השיבוץ בבתי הגמר הוא על פי ההישגים בשלב המוקדם.
5. הרכב הבתים בכל שלבי התחרות הוא: שלושה משתתפים מינימום תשעה משתתפים מקסימום(בכל בית)
6. קיימת אפשרות של סטיית הבדל של משתתף אחד כלפי מעלה או מטה בין הבית הגדול לבית הקטן , תוך שמירה על מינימום ומכסימום.
7. כל המשתתפים מתחרים עד לסיום התחרות בבתים.
יתרונות השיטה
1. הקטנת מספר המשחקים לעומת שיטת ליגה רגילה.
2. שיטה המתאימה לתחרויות אישיות וקבוצתיות.
3. שיטה המתאימה כאשר יש זמן קצר לביצוע התחרויות.
4. קיימת אפשרות שיבוץ ראשי בתים בשלב המוקדם, על פי ידע מוקדם של יכולת המשתתפים.
5. שיטה המדרגת את כל משתתפי התחרות.
חסרונות השיטה
1. אין התמודדות בין כל משתתפי התחרות.
2. בבתי הדירוג הנמוכים המוטיבציה למשחקים ברמה נמוכה.
שיטת מעורבות , הצלבה , play off
ענפי הספורט השונים ,הזמן העומד לרשות המארגן והרצון למצוא שיטות שהן צודקות,
מעניינות יותר ומשרתות את המטרות שנקבעו מראש גרמו ליצירת שיטות העונות לתנאים והמציאות בשטח.
הבחירה בשיטה המתאימה חייבת להיות מודרכת על פי הקריטריונים הבאים:
1. ארגון תחרות צודקת יותר.
2. ניצול מקסימאלי של הזמן.
3. ניצול המיתקנים האופן יעיל יותר.
4. התחשבות במאמץ הגופני והמנטלי הנדרש ממשתפי התחרות.
5. השגת מטרות התחרות כפי שהוגדרו מראש. שיטת הצלבה משתמשים בשיטה זאת בסיום תחרויות בשיטה ליגה בבתים.
בשלב ההצלבה הקבוצה שהגיעה למקום הראשון בבית א תשחק נגד השנייה מבית ב'.
הקבוצה שהגיעה למקום הראשון בבית ב' תשחק נגד השנייה מבית א'.
שני המנצחים יתמודדו על המקום הראשון והשני שני המפסידים יתמודדו על המקום השלישי והרביעי.
על מנת לקבל דירוג סופי צודק של על הקבוצות אם יש זמן ניתן לבצע הצלבה גם לשאר הקבוצות.
משחקי גמר play off שיטת ארגון המבטיחה משחקים ברמה גבוהה בין קבוצות/ משתתפים בעלי רמות יכולת שוות פחות או יותר.
מצד שני קשה לומר ששיטות אלה הן צודקות לגבי כל הקבוצות/ משתתפים.
קבוצה שהוכיחה יציבות וסיימה עונה קשה ומתישה במקום הראשון עלולה במשחקי הגמר להפסיד את מקומה הראשון.
בתקנון התחרות בסעיף שיטת המשחקים – חייבים לציין את שיטת ה play off במדויק ובמפורט.
לדוג' בענף הכדורסל : 4 הקבוצות שסיימו במקום הראשון משתתפות ב play off העליון.
כל המשחקים נערכים בשיטת הטוב מבין 5 .
הקבוצה שסיימה ראשונה משחקת נגד הרביעית.
הקבוצה שסיימה במקום השני נגד השלישי.
הגמר גם הוא מתקיים הטוב ביותר מ-5 משחקים.
