מקצוע המתמטיקה נלמד על ידי כל תלמידי בית הספר בשכבות ט- י"ב וברמות שונות :
תלמידי בר אילן (מסיימים את לימודי 5 יח"ל בכיתה י),
תלמידי המואצת בליך (מסיימים את לימודי 5 יח"ל בכיתה י"א),
תלמידי 3 יח"ל (נבחנים בכיתות י"א + י"ב ומסיימים את לימודי 3 יח"ל בחורף י"ב),
תלמידי 4 יח"ל (נבחנים בכיתות י"א + י"ב ומסיימים את לימודי 4 יח"ל בסוף י"ב),
תלמידי 5 יח"ל (נבחנים בכיתות י"א + י"ב ומסיימים את לימודי 5 יח"ל בסוף י"ב),
לפי הפירוט הבא:
שכבת י"א
בשכבה קיימות 5 קבוצות שלומדות מתמטיקה ברמת 3 יח"ל
6 קבוצות שלומדות מתמטיקה ברמת 4 יח"ל
7 קבוצות שלומדות מתמטיקה ברמת 5 יח"ל (אחת מהן – מתמטיקה מואצת).
תוכנית הלימודים ברמת 3 יח"ל
איריס טל תשלים
תוכנית הלימודים ברמת 4 יח"ל
התלמידים לומדים מתמטיקה 6 שעות שבועיות.
בסוף כיתה י"א ניגשים התלמידים לבחינת הבגרות בשאלון 035481
(בהיקף של 65% מתוך ה – 100% של 4 יח"ל במתמטיקה)
נושאי הלימוד:
א. בעיות מילוליות
ב. גיאומטריה אנליטית
ג. הסתברות
ד. גיאומטריה במישור
ה. טריגונומטריה במישור
ו. חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי
מבנה הבחינה:
פרק ראשון- אלגברה, אנליטית והסתברות – בחירה: 2 מתוך 3.
פרק שני – גיאומטריה וטריגונומטריה של המישור – בחירה: 1 מתוך 2 .
פרק שלישי – חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי – בחירה: 2 מתוך 3.
תוכנית הלימודים ברמת 5 יח"ל
התלמידים לומדים מתמטיקה 7 שעות שבועיות.
בסוף כיתה י"א ניגשים התלמידים לבחינת הבגרות בשאלון 035581
(בהיקף של 60% מתוך ה – 100% של 5 יח"ל במתמטיקה)
נושאי הלימוד:
א. בעיות מילוליות
ב. סדרות
ג. הסתברות
ד. גיאומטריה במישור
ה. טריגונומטריה במישור
ו. חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי
מבנה הבחינה:
פרק ראשון- אלגברה, סדרות והסתברות – בחירה: 2 מתוך 3.
פרק שני – גיאומטריה וטריגונומטריה של המישור – בחירה: 1 מתוך 2 .
פרק שלישי – חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי – בחירה: 2 מתוך 3.